ПЕРЕБУВАННЯ ВДОМА. ДІТИ ВІД СЕМИ ДО ОДИНАДЦЯТИ РОКІВ.

Хатня робота. У багатьох країнах діти шкільного віку працюють на присадибних ділянках чи в сімейних ремісничих майстернях. У минулому багато дітей у США також працювали нарівні з дорослими. Лише за останні 50 років основним заняттям для них стала школа. На той час, коли дитині виповнюється 8—9 років, дуже корисно дати їй відчути, що вона теж може зробити суттєвий внесок у добробут родини. Якщо у вас немає сімейного бізнесу, в якому дитина могла б узяти участь, на неї слід покласти певні обов’язки вдома, які дадуть їй відчуття реальної допомоги родині. Шестирічна дитина може допомагати накривати стіл і прибирати посуд зі столу. У 8 років вона вже може просапувати бур’ян на присадибній ділянці, а в 10 років — готувати прості страви.

Хатня робота — це один зі способів привчити дитину до виконання своїх обов’язків, що стане їй у великій пригоді і тоді, коли вона житиме в дорослому суспільстві. Часто хатня робота поділяється за статевою ознакою: кухня для дівчаток, робота в садку для хлопчиків. Але це не зовсім правильний підхід. Праця вдома має допомагати дітям розширити знання про власні можливості.

Якщо ви самі послідовні у виконанні своїх хатніх обов’язків і сприймаєте їх як звичайну річ, так само чинитимуть і ваші діти. Не слід потурати дитині і дозволяти їй іти, не завершивши роботу. Не виключені й більш складні хатні роботи, наприклад, миття автомобіля чи фарбування паркана, які можуть стати для дітей джерелом додаткового заробітку.

Кишенькові гроші. Це один зі способів навчити дитину поводитися з грошима, складати чи витрачати їх. Більшість дітей засвоюють ці уроки до 6—7 років, і їм уже можна почати видавати гроші на руки. Розмір суми залежить від традицій і фінансових можливостей вашої родини, а також від звичаїв оточення, в якому ви живете. Діти повинні самі розпоряджатися цими грошима, якщо це не порушує певних заборон, установлених батьками, наприклад, не витрачати гроші тільки на солодощі.

Не слід пов’язувати видачу кишенькових грошей з виконанням звичайних хатніх робіт. Ці роботи мають розглядатися лише як внесок усіх членів родини в загальну справу. Щоб обґрунтувати дитині необхідність виконання хатніх обов’язків, можна просто сказати, що в сім’ї всі повинні допомагати одне одному.

Домашні завдання. Спочатку робота, що її задали додому, привчає дитину працювати самостійно. Пізніше вона дає їй змогу краще засвоїти все пройдене за день у школі. Діти, які відповідально ставляться до виконання домашніх завдань, як правило, краще навчаються. Однак домашні завдання повинні відбирати не більше 20 хвилин на день для 1—3-го класів, 40 хвилин для 5-го і 6-го класу та 2 годин для 7—9-го класів. Іноді в школі задають додому надто багато. Дитина, в якої проблеми з навчанням, витрачає на виконання домашніх завдань набагато більше часу, ніж однокласники. Якщо домашні завдання відбирають забагато часу і сил, вчителі й батьки повинні вжити спільних заходів, щоб з’ясувати причини такої ситуації і виправити її.